很长一段时间以来，很多艺术类考研考生都害怕背书，因为我们不知道背书后要记住多少。因此，我们总是认为背书是非常浪费的。最好是抄袭书籍或直接提问！所以每个艺术类考研考生都会遇到两个问题，一个是更多，另一个是遗忘！然后就变成了阻力。

离考试还有30多天。无论艺术类考研考生的专业发展处于哪个阶段，艺术类考研考生都无法摆脱背诵模式。在接下来的几个月里，我们有很多东西要储存在大脑中。越是混乱，越是混乱，就越有可能导致崩溃。

首先，我要在这里接种疫苗。别害怕。这只是一种认可。有很多方法可以遵循！所以我总结了背诵技巧并与大家分享！

1.滚筒背诵法

根据艾宾豪斯的遗忘曲线，人们的短期记忆只能在一定时间内储存一定数量的东西。随着时间的推移，新事物将排挤旧事物。因此，要将这种短期记忆转变为成长记忆，我们必须使用滚轴背诵法。即，如果内容连续重复一段时间，则执行内容的频率逐渐降低，时间间隔逐渐增加。

例如，在早上背诵完内容后，在下午开始新任务之前，在早上花大约20分钟复习内容（艺术类考研考生可以使用分段时间音频方法，这将在下文中讨论）。晚上睡觉前，在上午和下午再花30分钟复习内容（艺术类考研考生可以使用框架枚举方法，将在下面讨论）。就这样，我们完成了今天的2-3轮背诵任务。第二天采取同样的策略。（简单有效！一定要把它写在艺术类考研考生的计划中）

2.帧枚举

换句话说，在完成当天的背诵任务后，晚上花时间在纸上写下今天背诵的框架，然后口头回顾细节。如果艺术类考研考生记不住了，就把它标在画框后面，提醒自己这是一个需要注意的问题，并混合使用上述方法。

3.组合大纲系列关键字

根据背诵，做一个简单的提纲，即画一张思维导图。一般来说，我们可以以图书目录为框架或以注释逻辑为参照，把握内容主线，提取每个标题或级别的关键词或句子作为记忆点，然后依次排列，将点连成行，将行连成快速记忆区域。

4.问答背诵

背诵时，艺术类考研考生可以提问和回答问题。本章和本论文的标题是什么，名词解释还是简短回答讨论？我怎样才能回答这样的问题？这些问题可以带到日常复习中，在备考时模拟考场环境，及时锻炼思维能力。

5.熟练使用各种工具

背书方式多种多样，可根据记忆内容灵活调整。分类记忆、图表记忆、大纲制作、笔记卡制作等方法的辅助配合，可大大提高记忆效果。例如，列表法首先列出并总结要背诵的内容，以便对复杂的内容一目了然地进行简化、描述和组织，从而从一个例子中得出推论，加深印象。

以上是一些背诵专业课程的小方法。艺术类考研考生可以根据自己的习惯合理地使用它们。适合艺术类考研考生的是最好的。我希望每个艺术类考研考生都能拥有永不忘记的能力，成为考场上最强的！